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Matemáticas I: "Numeros reales"

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El conjunto de los números reales pertenece en matemáticas a la recta numérica que comprende a los números racionales y a los números irracionales. Esto quiere decir que incluyen a todos los números positivos y negativos, el símbolo cero, y a los números que no pueden ser expresados mediante fracciones de dos enteros que tengan como denominador a números no nulos (excluye al denominador cero). Un número real puede ser expresado de diferentes maneras, por un lado están los números reales que pueden ser expresados con mucha facilidad, ya que no poseen reglas complejas para hacerlo. Estos son los números enteros y los fraccionarios, como por ejemplo el número 6767 que viene a ser un entero, o también el 3434, que es un número fraccionario compuesto de dos enteros, cuyo numerador es 33 y su denominador es 44. Sin embargo, también existen otros números que pueden ser expresados bajo diferentes reglas m...

Ética y valores I: "Juicios de valor"

Se denomina juicio de valor a la valoración subjetiva de que un comportamiento, objeto, persona, principio, etc, es bueno o malo o algo debe o no debe suceder. Se emiten frecuentemente juicios de valor sobre temas estéticos , éticos, ideológicos, interpretaciones morales, teológicas y muchos otros. Juicio de valor El término juicio de valor puede usarse objetivamente y de forma positiva para referirse a cualquier medida cautelar que implique la obligación de llevar a cabo un acto, o en un sentido despectivo, lo que significa un juicio hecho por capricho personal, más que pensamiento objetivo o pruebas. En su sentido positivo, es una recomendación, una advertencia a considerar cuidadosamente, para evitar caprichos, y buscar consonancia con las convicciones más profundas, y la búsqueda de un objetivo. Además, con el término juicio de valor también podemos referirnos a un juicio provisional sobre la base de una evalua...

Orientación Educativa: "Metas a corto y a largo plazo"

Una meta es un resultado deseado que una persona o un sistema imagina, planea y se compromete a lograr: un punto final deseado personalmente en una organización en algún desarrollo asumido. Muchas personas tratan de alcanzar objetivos dentro de un tiempo finito, fijando plazos. Es más o menos similar a la finalidad u objetivo, el resultado esperado que guía una reacción, o un fin, un objeto, ya sea un objeto físico o un objeto abstracto, que tiene un valor intrínseco. Metas a corto plazo Las metas a corto plazo, esperan logros en un corto período de tiempo, como tratando de obtener una factura pagada en los próximos días. La definición de un objetivo a corto plazo no se refiere a un período de tiempo específico. En otras palabras, se puede lograr (o no lograr) un objetivo a corto plazo en un día, semana, mes, año, etc. El marco temporal para un objetivo a corto plazo se refiere a su contexto en la línea d...

Química I: "Propiedades extensivas e intensivas de la materia"

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Propiedades Extensivas: Son aquellas que si dependen de la cantidad de materia en una sustancia. Por ejemplo cuando hablamos del volumen de un cuerpo veremos que este varía dependiendo si tiene mas o menos masa. Dos litros de agua tendrán mas masa que 500 cm3 (medio litro) y por ende mas volumen. Si comparamos dos objetos del mismo grosor pero de distinta longitud como dos lapices sabremos que el mas largo tendrá mas masa. Volumen, longitud, masa, peso, etc constituyen asi propiedades extensivas de la materia. Propiedades Intensivas: En el caso de las propiedades intensivas, estas no dependen de la cantidad de materia en una sustancia o cuerpo. Por ejemplo cuando medimos el punto de ebullición del agua, que es de 100°C ante una presión externa de 1 atmósfera, obtendremos el mismo valor si se trata de un litro de agua o dos o tres o 200 cm3. Lo mismo con el punto de congelación. El agua a 0°C comienza a solidificarse a una presión ex...

Lengua adicional al español I (Inglés): Verb "To be" In simple present tense (verbo "ser/estar" en presente simple).

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El verbo to be es el equivalente al verbo ser o estar en español. Se conjuga de tres manera diferentes dependiendo de la persona o pronombres personales: • Pronombre personal I (Yo): I am (Yo soy o Yo estoy) • Pronombres personales He (Él), She (Ella) y It (Eso): He is (Él es o Él está), She is (Ella es o Ella está) y It is (Eso es o Eso está). • Pronombres personales You (Tú), You (Ustedes), We (Nosotros) y They (Ellos): You are (Tú eres o Tú estas), You are (Ustedes son o Ustedes están), We are (Nosotros somos o Nosotros estamos) y They are (Ellos son o Ellos están). Ejemplos: 1.- I am a good student. (Yo soy un buen estudiante). 2.- We are old friends. (Nosotros somos viejos amigos). 3.- He is a student. (Él es un estudiante). 4.- The pencil is on the desk. (El lápiz está sobre el escritorio). 5.- She is absent from class today. (Ella no está en clase hoy). 6.- They are...

Metodología de la investigación: "El acto de conocer"

Es un proceso psíquico que realiza todo ser humano y donde intervienen tres elementos: El sujeto cognoscente Es la persona o ente racional que realiza el acto del conocimiento, es decir, realiza la aprehensión de las propiedades, cualidades y características del objeto, formándose en él una imagen representativa del objeto, la cual permanece en forma activa en la memoria. El objeto cognoscible Es la cosa o ente que tiene la propiedad de ser aprehensible por el sujeto ya que esta en forma pasiva. En este contexto la palabra objeto designa entes materiales como a una pelota, la luna, las partículas, etc. Y también designa entes ideales como los números, el triángulo, etc. La relación entre sujeto – objeto Esta referida a la relación entre el sujeto y el objeto, en el que ambos cumplen sus funciones correspondientes, es decir, la función del sujeto será siempre la de aprehender el objeto y la función del obj...

Informática I: "Busquedas eficientes"

Uno de los problemas que manifiestan la mayoría de los usuarios cuando se inician en las búsquedas de información es que no consiguen encontrar respuestas adecuadas, bien porque obtienen demasiados resultados o bien porque los que obtienen no tienen demasiado que ver con lo que estaban buscando. El paso del tiempo ha hecho que las tecnologías de los buscadores se hayan ido depurando y se vayan afinando cada vez más los resultados, pero un elemento que sigue siendo clave para obtener la información eficientemente es la pericia de quien hace la consulta. Si se tiene claro a quién estamos interrogando y cómo responde a nuestra pregunta conseguiremos mejorar sensiblemente la eficiencia de nuestras búsquedas, esto es, lograremos rápidamente una cantidad manejable de información relevante. Buscar frases exactas Cuando deseamos que el el buscador encuentre resultados que contengan todas las palabras de una frase, no más ni menos. U...